Jaarverslag 2025

2025 was een jaar waarin Muziekschool Waterland in alle opzichten in beweging kwam. Niet alleen verplaatsten we onze instrumenten, lesmaterialen, meubels en herinneringen naar een nieuw gebouw; we namen ook een grote symbolische stap vooruit. De verhuizing naar de Purmersteenweg voelde als het openen van een nieuw hoofdstuk: een plek waar muziek, creativiteit en gemeenschap samenkomen in een frisse omgeving die past bij wie we vandaag zijn. In het verbouwde P3‑pand kreeg onze identiteit letterlijk kleur: geïnspireerd door water en land zijn onze lokalen, kantoren en huisstijl vormgegeven, waardoor een thuis is ontstaan waar leerlingen, docenten en bezoekers zich direct welkom voelen.

Tussen al het opruimen inpakken en ontwerpkeuzes door bleef de muziek klinken. Misschien juist meer dan ooit. Want 2025 was ook het jaar waarin onze betrokkenheid in de regio nog meer zichtbaar was, bijvoorbeeld tijdens de Sint-Maarten Lichtjestocht in Purmer Noord. In het donker, tussen honderden lichtjes, lieten onze leerlingen, docenten en partners horen en zien dat muziek verbindt en verwarmt. Het was zo’n moment waarop je voelt waarom we doen wat we doen.

Daarnaast kende het jaar talloze andere hoogtepunten. Het nieuwe schoollied dat klonk tijdens de instrumentale lessen in 64 scholen in de regio, de succesvolle open dag, alle podiumpresentaties, onze podcast, kleine en grote successen in de leslokalen en het dagelijks bewijs dat muziek kinderen zelfvertrouwen geeft en plezier brengt. Het waren vele momenten die samen optelden tot een jaar van ontwikkeling en trots. 2025 markeerde daarmee niet alleen een fysieke verhuizing, maar een beweging vooruit, een jaar waarin onze wortels dieper in de regio verankerden en verbinding en verdieping brachten. Vanuit onze nieuwe plek en met een sterk team kijken we met vertrouwen en inspiratie naar alles wat komen gaat.

Lees verder in ons JAARVERSLAG

Lichtjesparade

Dit jaar neemt Watermusic, het sociaal/muzikaal naschoolse programma van Muziekschool Waterland, het voortouw voor een mooi cultureel en verbindend project in de Purmer. Een grote vrolijke lichtjes parade tijdens Sint Maarten op 11 november.

Het is een project waarbij lokale partijen betrokken worden om een bijdrage te leveren aan de parade. Buurtbewoners, basisscholen, verzorgingshuizen, welzijnsinstellingen, lokale winkeliersverenigingen, de gemeente, culturele en sportieve verenigingen: iedereen draagt op eigen wijze een steentje bij om de Purmer in het licht te zetten. Het initiatief is geïnspireerd op Super Sint Maarten in de Indische Buurt in Amsterdam. Al ruim 10 jaar het wordt hier het ‘feest van het delen’ op deze wijze gevierd. De optocht is uitgegroeid tot een begrip in de wijk en trekt inmiddels ruim 5000(!) deelnemers per editie.

Vanaf 18.45 uur verzamelen we op het schoolplein van De Toermalijn, en om 19.00 uur start de parade door de wijk. Iedereen mag meedoen: kinderen, ouders, opa’s, oma’s, buren — iedereen die wil stralen! Kom verkleed, versier jezelf met lichtjes of breng je eigen lampion mee. Onderweg zorgen muzikanten uit de orkesten van Purmerend en Beemster dansers en kunstenaars voor een feestelijke stoet die de hele Purmer laat fonkelen. Het wordt een avond vol knusheid, warmte en fantasie, met plek voor ontmoeting, delen en barmhartigheid — precies waar Sint Maarten voor staat.

De parade is niet alleen een viering van licht, maar ook een speelse kennismaking met muziek. Zo gaan docenten van Muziekschool Waterland de klassen in om nieuwe Sint Maarten liedjes aan te leren en kunnen kinderen als ze geïnteresseerd zijn geraakt spelen en zingen in het naschoolse programma Watermusic. Meer informatie is hier te vinden.

Jaarverslag 2024

In 2024 zijn er mooie stappen gezet om ervoor te zorgen dat muziekonderwijs voor nog meer kinderen toegankelijk is. Dit is niet vanzelfsprekend en vergt extra aandacht en inzet. Een mooi voorbeeld is de uitbreiding van de buitenschoolse lessen met muzieklessen voor kinderen in het SBO en SO, zowel instrumentlessen als oriënterende muzieklessen.

Daarnaast heeft onze brugfunctionaris (muzikaal-sociaal) in nauwe samenwerking met Clup Welzijn en andere partners de wijken verkend om te onderzoeken waar muziekeducatie kan worden ingezet als middel om kinderen en ouders deel te laten nemen aan de gemeenschap. Een volgende stap is om muzikale activiteiten op deze plaatsen te organiseren. In de overtuiging van het belang van het verbindende effect van muziekonderwijs en alle andere kwaliteiten die worden bevorderd, blijven we gemotiveerd om instrumentale lessen onder schooltijd aan te bieden. Zo krijgt ieder kind de kans mee te doen. Om dit voor de toekomst te borgen in een veranderende wereld en een veranderend onderwijsveld, willen we onderzoeken hoe we deze vorm van muziekeducatie kunnen versterken. Hiervoor zullen we een breed onderzoek uitzetten onder alle partners en betrokkenen.

We genieten dagelijks van het enthousiasme en de inzet van leerlingen. Zij zijn de reden dat we ons willen blijven verbeteren als muziekschool. Wij bedanken ook de gemeente Purmerend, Waterland, Edam-Volendam, Wormerland en onze samen-werkingspartners voor hun steun en vertrouwen in onze organisatie. Samen met hen blijven we bouwen aan een toekomst waarin muziek voor iedereen toegankelijk is en blijft. We nodigen u van harte uit om ons jaarverslag verder te lezen en te ontdekken hoe onze verbindingen met diverse partners hebben bijgedragen aan het verrijken van de muzikale infrastructuur in onze regio. Muziekschool Waterland blijft zich inzetten voor hoogwaardig muziek-onderwijs dat inspireert, verbindt en levens verrijkt. Het hele jaarverslag is hier te lezen.